Semejanzas y diferencias entre el presupuesto 2020 y 2021

 4 semejanzas y diferencias entre el presupuesto General del Estado del 2020 con el del 2021

Semejanzas del Presupuesto General del Estado en el ámbito educativo en el 2020 y el 2021.

1.    La pandemia originada por la presencia del COVID-19 ocasionó que los servicios públicos y privados se suspendieran, a excepción de aquellos considerados necesarios para enfrentar la emergencia sanitaria en el país. Esta situación afectó los ingresos programados en el Presupuesto General del Estado 2020 ya que producto de las medidas de aislamiento social, restricción de la movilidad y cierre de fronteras, la economía presentó poco dinamismo y la recaudación de los principales tributos (Impuesto al Valor Agregado, Impuesto a Consumos Especiales e Impuesto a la Renta) se vio afectada como resultado de la menor actividad económica.

2.    Se debe señalar que, el déficit global obedece principalmente a la prioridad otorgada a los sectores de Educación, Salud, Bienestar Social, Asuntos Internos y Defensa Nacional, ya que se han cubierto gastos que no contaban con los suficientes ingresos, resultado del poco dinamismo económico y productivo, consecuencia de la emergencia sanitaria.

3.    Anualmente en el sectorial Educación en conjunto con otras instituciones el estado, registra unas asignaciones tratando de solventar los requerimientos y necesidades de cada institución tratando de solventar falencias de asignaciones presupuestarias de años anteriores. Dentro de este sectorial el Ministerio de Educación (MINEDUC) es la entidad más destacada, El Programa de Educación básica ejecutado por el Ministerio de Educación.

4.    El proyecto Fortalecimiento de la Capacidad Operativa esa ejecutado desde el año 2020 por el Ministerio de Educación cuyo objetivo es incrementar la cobertura del servicio educativo en todos los niveles y modalidades, con enfoque intercultural, intercultural bilingüe y de inclusión, con docentes de Instituciones fiscales y fisco misionales que serán renovados sus contratos de servicios ocasionales y anualmente para lo cual se les asignó un monto que solvente las necesidades del Ministerio de Educación.

 

Diferencias entre el Presupuesto General del Estado del 2020 y el 2021.

1.     Los ingresos de financiamiento devengados en el ejercicio fiscal 2021 fueron menores en USD 954,14 que representa el 69,86% a los obtenidos en el mismo periodo de 2020. Esto se debe a los ingresos por la colocación de bonos en el mercado nacional e internacional que en 2020 registraron USD 1.207,32 millones en tanto que en el mismo período del 2021 no se realizaron colocación de bonos.

2.    De otra parte, y en términos generales la principal disminución de los ingresos proveniente de los impuestos (grupo 11) están relacionados especialmente por los ingresos provenientes del Impuesto al valor agregado recaudado por el SRI pasando de USD 1.260,88 millones en 2020 a US. 1.024,50 millones en el 2021.

3.    En cuanto de transferencias y donaciones corrientes (18) la disminución se refleja principalmente de excedentes de empresas públicas pasando por USD 150,00 millones en 2020 a USD 44,67 millones en 2021.

4.    Durante el período de análisis se devengaron USD 6.902,91 millones (incluye financiamiento), con lo cual la ejecución alcanzó el 21,52% que, al comparar las cifras de igual periodo de 2020, refleja una disminución de USD 154,54 millones que representa el 2,19%, principalmente por la restricción del gasto.

 

CONCLUSIONES:

1. El Presupuesto General del Estado tuvo falencias en la distribución de los recurso financieros a las diferentes instituciones que conforman en estado ecuatoriano a raíz de la pandemia COVID-19, a la disminución del costo del barril de petróleo y a la eliminación de varios impuestos a las grandes empresas, lo cual deja de percibir las cantidades necesarias al Estado Ecuatoriano, conllevando a la disminución de presupuesto para cada entidad pública.
2. Cada finalización de año se realiza un estudio de la nueva planificación del presupuesto para el siguiente año, tratando de solventar las necesidades de las instituciones públicas del estado, realizando una distribución equitativa, priorizando las entidades con más demanda de presupuesto como son: el sector salud, educación, jubilación, entre otras las cuales generan deficiencias al solventar los derechos de los Ecuatorianos.

RECOMENDACIONES:

1. Todos los ecuatorianos estamos en con el derecho y la obligación de aportar al desarrollo del país, contribuyendo con el pago puntual de nuestros impuestos de acuerdo a la posibilidad de cada Ecuatoriano y a su vez tratar de no sangrarle al Estado solicitando bonos, por la mala planificación familiar.
2. .Con el presupuesto designado a cada institución pública se deberá priorizar los gastos, destinado el presupuesto designado por el Estado ecuatoriano a las deficiencias indispensables de cada institución, priorizando solventar las necesidades en el referente a personal que labora diariamente en las instituciones, y de acuerdo a eso los trabajadores se sentirían incentivados a realizar sus labores en excelentes condiciones.  

-Chinchuña Toalombo Milton